産(chǎn)品介紹：English in Mind是劍橋大學(xué)出版社專為(wèi)青少年人興趣, 年齡及能(néng)力而設計的課程。English in Mind自2004推出以來席卷全球, 瘋魔無數老師及學(xué)生。一直我國(guó)衆多(duō)外國(guó)語學(xué)校、省市******學(xué)校、外語特色學(xué)校、國(guó)際學(xué)校和雙語學(xué)校指定的原版英語教材
産(chǎn)品特色：選材貼近青少年的生活，再現青少年從少年到******的蛻變過程，涵蓋其成長(cháng)期必然涉及的一些話題，例如日常人際交際、偶像和榜樣、個***和團隊意識、生存能(néng)力、友誼與情感等。這些話題更容易引起青少年的情感共鳴，潛移默化地引導他(tā)們成長(cháng)。Everyday English 教學(xué)環節采用(yòng)插圖故事連載的形式，圍繞中(zhōng)學(xué)生的校園和課餘生活，展現青少年成長(cháng)中(zhōng)遇到的各種人生觀和價值觀問題。這些連載故事融入了很(hěn)多(duō)日常口語，讓學(xué)生在讀故事的同時掌握地道的英文(wén)口語表達。
Culture in Mind 教學(xué)環節的閱讀材料設計不同國(guó)家的文(wén)化特色，有(yǒu)助于提升青少年的人文(wén)素養，增加他(tā)們對文(wén)化差異的寬容度，充分(fēn)體(tǐ)現“學(xué)習外語旨在文(wén)化交流”的學(xué)科(kē)目标。
******别增加的 Fiction in mind 和 Literature in mind 教學(xué)環節，旨在培養和增進青少年對于文(wén)學(xué)作(zuò)品的閱讀興趣，強調廣泛閱讀對于持續提升語言能(néng)力的重要***。
Project 提供需要團隊合作(zuò)的大型活動建議，學(xué)生通過調查、收集和分(fēn)析調查數據得出結論，***終以口頭彙報、海報等形式展現成果。在參與活動的過程中(zhōng)，學(xué)生既能(néng)鍛煉英語思維，又(yòu)能(néng)提升團隊意識、溝通能(néng)力、領導能(néng)力和演講能(néng)力。
産(chǎn)品配套：學(xué)生配套：學(xué)生書+DVD-ROM，練習冊
教師配套：教師書，Class CD，教師測試光盤，白闆軟件